第131页(2/2)

系统也拿这些玩家没有办法，个个都是人才，只能把这些玩家标红了，把信息发给季良，这就是系统为什么把季良拉来的原因了，很多时候都需要季良的意见，系统是人工智能，却不备创造思维，很多况本解决不了，需要人类思维的协助，在系统的那个世界，季良这样能辅助人工智能思考的人也是稀有人才。

季良知了这些玩家的想法，一都不慌，反正他早就有搞社会实验的想法，这些玩家也是他故意放纵来的，但是还要哄哄系统。

系统飞快计算，发现季良说的没有错，要是社会安全，杨桃何必每天关在书院里面圈养，想去哪里就去哪里，可以接受更好的教育，拥有更好的未来。

书院是等教育，玩家们也注重基础教育，在农村合作社开办了很多免费教人认字的私塾，只要是合作社的佃，孩都可以私塾读书，读得好的还可以推荐书院继续学习，掌握了合作社农民的女教育问题，一方面能培养有文化的人才，一方面也让双方利益团结得更密，现在那些地主想要针对合作社，农民比玩家们还要着急。

杨桃现在在书院接受的教育已经是这个世界最好的了，书院从一个培训班，变成了全面发展的学校，现在不仅培养科举人员，还为学生安排工作，普通人了书院读书，毕业之后一辈就不愁生活了，有很多家境贫苦的学生非常满意这样的安排，如果有更的理想，又可以顺便考个功名，考不上也有了退路。

玩家提的这些问题让林他们都大了，林只会搞教育，姜和着武馆，监视着整个江南武林的况，还有石观音的隐患没有解决，连沈浪一个孩都跑去救急了，没想到还有玩家路这么野，在农村搞了这么多事，玩家们的农村合作社为了方便玩家辨认，有个外号叫弗云农庄，林他们以为所谓的农庄就是地养养猪，哪里想到况这么复杂。

在玩家会议上，对农村合作社的发展方向了远的建议。

展势力非常熟练了。

“要提合作社耕地供保障，要搞好合作社居住环境，卫生环境整治，必须烧开了再喝，不允许随地大小便，不允许再存在溺死女婴的况，如果有家无法养活女婴，可以送到孤儿院统一养育，要行合作社农民扫盲识字教育，让书院的学生去社会实践，义务支教，要加医疗卫生保障，在书院外面招几个大夫开办医科。”

“我们要为女主角创造更好的生存环境，现在的世界制度太落后了，本不适合女主角健康成，要是玩家拥有势力，掌握更大的武力，我们就可以改良这个社会，比如让女人来读书工作，实现男女平等，你难不想让杨桃以后生活在更好的社会吗？”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)