庶女阿芙 第4节(2/3)

经过上次与蟒一战，顾南芙是知叶公手不凡，如今看到他落在纸上的字如此遒劲飘逸，才发觉这京城来的叶公，还真的是文武双全。她抬起，细细观察着他。此时，他正侧颜对着她。从顾南芙的坐看去，他鼻峰，睫轻闪，双微抿……

叶公对着孩童说话的声音，温和煦，如山间拂来的轻风。

圆慧师太听说叶公要教孩们识字，很是支持，让庵里的弟搬了些桌凳到草庐中来，此地俨然成了一个小私塾。

“只要你愿意学，你也可以认得这些字的。”

她冲他笑了笑，说：“等一啊。”然后，她俯。来，对着正蹲在地上清理着海棠的小姑娘们说，“你们谁给草庐里养病的哥哥送几个海棠果去？”

“大哥哥，你好厉害，能认识这么多的字！”

“我娘说，女孩用不着识字。”绢的声音慢慢低了来，听得来，她心里有些难过，还有几分不甘心。

小姑娘们开心地离开了，而孩们辛苦所摘的那一篮海棠果，便作为孩们付的束脩，放在了叶公的桌上。当然，最后还是被顾南芙拿回了庵里。

绢抬望着叶公，使劲：“想，想！”

看到他的嘴，顾南芙又想到那日以嘴向他喂药之事，心 “砰”的一，随即便如小鹿撞起来。

与叶公的目光就这么突兀地对上，顾南芙愣了愣，然后平复了一心境，装着不在意的模样，举起自己手里的海棠果，冲着他晃了晃，意思是问他吃不吃。

“谁说女用不着识字的？”听到这话，顾南芙心里有些来气，“女除了力气比男小一些，还有哪里比男差了？”

顾南芙为他施了针之后，孩们差不多就到了，他便开始教孩们读书识字，阿平还给孩们准备了小心。

刚门，她便听到绢在跟叶公说着话。

叶公写好之后，将笔搁，对着孩们说：“你们都听懂要领了吗？听懂了就自己学着写一写。”

“真的呀，太好了！”绢一脸喜，撒跑到屋外，跟小伙伴们分享了这个好消息，“我可以跟叶哥哥学识字了！”

他脸上依然洋溢如风般和煦的笑容，没说吃，也没说不吃。她这才想起，手里这海棠果是自己吃过的，怎么能问他吃不吃呢？

那几个小姑娘听到叶公要教绢识字，也跑屋来，要求一起学，叶公都一一应了来，还跟她们说，村里若还有愿意学识字的小童，都可前来。

小粟儿她们几个年纪小的，此时满心都沉浸在海棠果大丰收的喜悦中，哪得了这许多？对顾南芙的话像是完全没听到似的，本没搭理她。

孩们端端正正地自己的座位，提起笔就开始练了起来。叶公走在其中，观察着孩们握笔的姿势是否正确，一转，看见顾南芙和妙谨居然坐在一旁。

“可是，我娘不会让我去私塾的。”绢摇了摇，“没有人教，绢如何识得字？”

见小粟儿她们几个快清理完了，顾南芙正打算跟她们一回庵里去，却想起自己的药箱放在草庐里了，只好回去取。

叶公轻轻摸了摸她的，说：“反正我在这里养病，也无其他事，你每日可来此，我教你识字。”

好在绢大一，她听到了顾南芙的话，转脸望了叶公一，然后回过脸来对着顾南芙说：“阿蕴，我去给大哥哥送吧！”说完，小姑娘便捡了几个又大又红的海棠果，往草庐里跑去。

次日，附近村里来了十一个孩，七个女童，四个男童，叶公的授课生涯就此开启。

这是绢崇拜的声音。

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他的目光在顾南芙的脸上微微一顿，随即冲着顾南芙与妙谨微笑着走了过来。

叶公望着绢，微笑着问：“绢，你想学识字吗？”

叶公很是专注，一边向孩们讲授着握笔、落笔的技法，一边在纸上写着字。

到的时候，叶公正在教孩们握笔写字。怕打扰他，顾南芙扶着妙谨悄悄坐到一旁等待。

顾南芙照例施完针便回庵。毕竟圆慧师太脚不太方便，更多的时候还是顾南芙在照顾妙谨。经过几日的治疗，妙谨已经好了不少。她听说了叶公为了救自己中毒之事，她脚刚能地，便持要来草庐向叶公探望。顾南芙拗不过她，便扶着她来了草庐。